Au 12 novembre 2026, 66 propositions et déclarations de 18 candidats ou personnalités : Gabriel Attal, Xavier Bertrand, Karim Bouamrane, Bernard Cazeneuve, Nicolas Dupont-Aignan, Olivier Faure, Raphaël Glucksmann, Jérôme Guedj, Bruno Le Maire, David Lisnard, Jean-Luc Mélenchon, Édouard Philippe, Florian Philippot, Natacha Polony, Bruno Retailleau, Marine Tondelier, Éric Zemmour, Dominique de Villepin.
Copiez ce lien dans un lecteur de flux (Feedly, Inoreader, NetNewsWire, Thunderbird ou le lecteur de votre navigateur) : chaque nouvel élément validé par l'observatoire y apparaîtra. Vous ne nous donnez rien ; nous ne collectons aucune donnée sur les abonnés.
En 2025, 18 % des entreprises de 10 salariés ou plus implantées en France déclarent utiliser au moins une technologie d'intelligence artificielle, soit 8 points de plus qu'en 2024, selon l'Insee. Une étude de l'Organisation internationale du travail (OIT) publiée en mai 2025 estime que 25 % des emplois dans le monde sont potentiellement exposés à l'IA générative, et 34 % dans les pays à revenu élevé. Les postes administratifs et de bureau figurent parmi les plus exposés.
Le règlement européen sur l'IA impose depuis le 2 février 2025 des obligations de littératie en matière d'IA. Il classe à haut risque les outils d'IA utilisés pour le recrutement et la gestion des travailleurs, comme les logiciels de tri de CV, pour lesquels les règles s'appliqueront à partir du 2 décembre 2027.
Sources : Insee · ONU Info · Commission européenne
Par ordre alphabétique. Chaque proposition ou déclaration est citée mot pour mot avec sa source ; l'observatoire ne la commente pas.
Porté par un plan massif de 200 milliards d’euros, ce projet mise sur la commande publique et l'intégration de l'IA dès l'école pour garantir notre souveraineté technologique, booster la productivité et rehausser le pouvoir d'achat des Français.
Source : attalpresident.fr, 18 juin 2026
Former 100 % des enseignants à l'intelligence artificielle
Il propose d’abord de former 100 % des enseignants à l’intelligence artificielle, afin qu’ils puissent en maîtriser les usages et accompagner les élèves face à cette transformation.
Source : attalpresident.fr, 25 août 2026
Financer en partie la baisse des cotisations salariales par les gains de productivité de l'IA
Ce dispositif s'accompagnera d'une suppression des cotisations financée à l'euro près par des économies sur le modèle social, ainsi que par un investissement massif dans l'intelligence artificielle pour stimuler la productivité nationale et rattraper le retard de croissance par rapport aux États-Unis.
Source : attalpresident.fr, 22 juillet 2026
S'appuyer sur un déploiement massif de l'IA dans les administrations pour réduire les effectifs
Cette baisse des effectifs sera rendue possible par un déploiement massif de l'intelligence artificielle au sein des administrations pour maximiser leur productivité.
Source : attalpresident.fr, 3 juillet 2026
Intégrer la maîtrise des outils d'IA aux savoirs fondamentaux
Sensibiliser ne suffit plus : face à ce nouveau monde, la maîtrise des outils d'intelligence artificielle doit désormais être intégrée aux savoirs fondamentaux. Il faut savoir prompter au même titre que lire, écrire et compter.
Source : attalpresident.fr, 18 juin 2026
Former 20 millions de salariés à l'IA d'ici 2030
Il fixe un objectif national d'urgence consistant à former 20 millions de salariés français à l'IA d'ici à 2030 afin que l'IA reste au service de l'homme et non l'inverse.
Source : attalpresident.fr, 17 juin 2026
Créer un crédit d'impôt productivité pour financer l'adoption de l'IA dans les entreprises
Pour moderniser les entreprises françaises, il propose la création d’un crédit d’impôt productivité qui permettrait de financer l’adoption, la généralisation et la diffusion de l’IA dans les entreprises françaises.
Source : attalpresident.fr, 17 juin 2026
Former l'ensemble des Français à l'IA, du primaire à la reconversion professionnelle
Je veux donc former l’ensemble des Français à l’IA, du primaire à la reconversion professionnelle. La formation à l’IA doit devenir une nouvelle forme d’alphabétisation : universelle , obligatoire, exigeante .
Source : attalpresident.fr
Étendre à toute la France le brevet IA financé par la région Hauts-de-France
J'ai décidé de financer un brevet IA dans ma région, pour mieux la maîtriser, il faut le faire partout en France
Rapporté par BFMTV (BFM Tech), le 25 septembre 2026
Orienter l'IA vers la santé, la formation, la sécurité, l'éducation et l'entrepreneuriat
Je veux que l’intelligence artificielle soit une solution pour mieux se soigner, mieux se former, mieux protéger, mieux éduquer, mieux entreprendre.
Source : www.karimbouamrane2027.org
Former obligatoirement les enseignants à l'IA et créer un cursus IA dès le collège
Assurer une formation obligatoire des enseignants à l’IA et intégration d’un cursus IA structuré dès le collège
Source : www.debout-la-france.fr, 16 février 2026
Lancer un plan national d'éducation au numérique et à l'IA
Lancer un plan national d’éducation au numérique et à l’intelligence artificielle
Source : www.debout-la-france.fr
Intensifier les formations aux métiers du numérique pour les demandeurs d'emploi
Intensifier les formations aux métiers du numérique au sein de Pôle emploi et dans la formation professionnelle continue
Source : www.debout-la-france.fr
Ouvrir un campus international de l'IA pour former codeurs, juristes et scientifiques
Ouvrir un campus international de l’I.A pour former ensemble codeurs, juristes et scientifiques
Source : place-publique.eu, 25 mars 2026
Constat sur la capacité croissante de l'IA à produire du code informatique
L’IA sait désormais écrire du code et elle le fait de mieux en mieux.
Source : www.unenouvelleenergie.fr, 11 février 2026
Dans l’industrie, la maintenance prédictive, la robotique collaborative, l’optimisation logistique transforment déjà les chaînes de production.
Source : www.unenouvelleenergie.fr, 11 février 2026
L’IA au service de l’intérêt général suppose cinq choix clairs : Relever massivement le niveau éducatif
Source : www.unenouvelleenergie.fr, 11 février 2026
Estime que le système éducatif ne répond pas aux exigences intellectuelles posées par l'IA
Le paradoxe est cruel : au moment où l’IA exige plus d’intelligence humaine, notre système éducatif en produit moins
Source : www.unenouvelleenergie.fr, 11 février 2026
Constat sur le décalage entre les exigences de l'IA et le niveau produit par le système éducatif
Le paradoxe est cruel : au moment où l’IA exige plus d’intelligence humaine, notre système éducatif en produit moins.
Source : www.unenouvelleenergie.fr, 11 février 2026
Former à l'IA à tous les niveaux, du BTS à la reconversion
Former à tous les niveaux. BTS, CFA, formation continue, reconversions professionnelles : l’IA ne doit pas être réservée aux bac+5.
Source : www.unenouvelleenergie.fr, 11 février 2026
Constat sur le potentiel de l'IA, utilisable par le capital comme par le travail
L'intelligence artificielle offre des possibilités considérables, pour le capital comme pour le travail, les réactionnaires ou les humanistes.
Source : melenchon.fr, 22 juillet 2026
Convertir les heures de travail supprimées par l'IA en temps libre plutôt qu'en chômage
Troisièmement, l’IA va supprimer des milliers d’heures de travail nécessaires. La question posée est donc : est-ce qu’on décide de répartir du chômage ou du temps libre ? Je fais le choix optimiste.
Source : melenchon.fr, 22 juillet 2026
C'est assez éclairant de parler avec les grands patrons de cette technologie, les grands aventuriers de cette conquête technologique moderne ou les grands patrons qui sont en train de transformer leurs façons de produire grâce à l'IA parce qu'ils voient tous les opportunités et tous les risques.
Source : www.edouardphilippe.fr, 5 juillet 2026
Cite les effets de l'IA sur les emplois parmi les enjeux de l'élection
les conséquences de l'IA sur leurs emplois, les conséquences du changement climatique sur leurs villes, je l'ai dit je vais le redire parce que c'est ça l'enjeu de l'élection
Source : www.edouardphilippe.fr, 5 juillet 2026
Interrogation sur les métiers futurs face à la diffusion de l'IA dans tous les domaines
Quel métier vont-ils exercer avec l'IA qui arrive, qui est là et qui s'immisce, c'est un fait dans tous les domaines de la production, de la réflexion, des échanges ?
Source : www.edouardphilippe.fr, 5 juillet 2026
Instaurer un droit à la reconversion pour les métiers menacés par l'IA
Adapter l'enseignement, le recrutement et la formation continue à l'IA, en instaurant un droit à la reconversion pour les métiers menacés.
Source : www.edouardphilippe.fr
Investir dans la formation d'ingénieurs, développeurs et administrateurs systèmes
La France doit investir massivement dans la formation d’ingénieurs, développeurs, administrateurs systèmes, etc. Une politique numérique ambitieuse commence dès le lycée.
Source : les-patriotes.fr, 3 septembre 2026
Mener une réflexion stratégique pour concilier le développement de l'IA et l'emploi
Une réflexion stratégique devra être menée pour concilier le développement de l’IA avec l’emploi en France.
Source : les-patriotes.fr, 3 septembre 2026
Il n’y aura pas de capacité pour la France à survivre à la révolution de l’IA sans la constitution, pour ses enfants, d’un socle solide et protecteur de connaissances et de savoirs.
Source : revue-laudace.fr, 14 septembre 2026
Préparer la révolution de l'IA et de la robotisation en relançant la production industrielle
Nous voulons préparer la révolution de l’intelligence artificielle et de la robotisation plutôt que la subir ? Il faut produire.
Source : natachapolony2027.fr, 13 octobre 2026
Former plusieurs millions d'actifs à l'IA en deux ans, avec un socle de vingt heures
Former en deux ans plusieurs millions d'actifs à l'intelligence artificielle, avec un socle minimum de vingt heures , dans le privé comme dans le public.
Source : www.avecretailleau.fr, 12 septembre 2026
Doubler le nombre d'ingénieurs spécialisés et intégrer un socle IA dans tous les cursus du supérieur
Le nombre d'ingénieurs spécialisés en IA, informatique, robotique, mathématiques appliquées et infrastructures numériques sera doublé , et tous les cursus du supérieur devront intégrer un socle de maîtrise de l'IA adapté à leur finalité, de la médecine au droit et de la gestion à l'enseignement.
Source : www.avecretailleau.fr, 12 septembre 2026
Lancer un programme national d'équipement des ETI et des grandes PME, le Starter Pack IA , opéré avec des intégrateurs et des ESN français sélectionnés, capables de déployer des solutions de proximité sur tout le territoire, en lien avec les régions .
Source : www.avecretailleau.fr, 12 septembre 2026
Redéployer 125 000 agents et ne pas remplacer 125 000 départs à la retraite grâce à l'IA
Ce gain sera partagé à parts égales : 125 000 agents redéployés du back-office vers le contact, le soin, l'enquête et le contrôle, et 125 000 départs à la retraite non remplacés. Aucun licenciement.
Source : www.avecretailleau.fr, 12 septembre 2026
Utiliser l'IA pour rendre jusqu'à treize heures par semaine aux professeurs
L’intelligence artificielle au service du maître, jamais à sa place. Jusqu’à treize heures par semaine rendues aux professeurs.
Source : www.avecretailleau.fr, 31 août 2026
Former les professeurs à l'usage de l'IA
Quand, dans le monde, un enseignant sur trois se sert déjà de l’IA, moins d’un sur cinq le fait en France, et presque aucun n’y a été formé. Nous y remédierons.
Source : www.avecretailleau.fr, 31 août 2026
Former les élèves à utiliser l'IA et à en juger les résultats
L’école devra donc former des élèves capables non seulement d’utiliser l’IA, mais de la juger.
Source : www.avecretailleau.fr, 31 août 2026
Généraliser les partenariats entre universités, laboratoires et entreprises de l'IA (CIFRE, chaires)
Nous renforcerons le rôle de l’Association nationale de la recherche et de la technologie (ANRT) et généraliserons les partenariats structurants entre universités, laboratoires et entreprises de l’IA conventions CIFRE, chaires industrielles, laboratoires communs.
Source : www.avecretailleau.fr, 7 juillet 2026
Pour piloter cette transition de la manière la plus fine, nous créerons un Observatoire de l’emploi face à l’IA.
Source : www.avecretailleau.fr, 7 juillet 2026
Mettre en place un volet de reconversion pour les actifs dont le métier est transformé par l'IA
Nous formerons, enfin, ceux que l’IA déplace. Sa diffusion transformera ou rendra obsolètes certains métiers : il nous faut un volet de reconversion à la hauteur, qui anticipe les transitions au lieu de les subir.
Source : www.avecretailleau.fr, 7 juillet 2026
Créer des bourses d'excellence et des programmes d'élite de niveau international en IA
Nous mettrons en place des bourses d’excellence, des cursus renforcés et des programmes d’élite de niveau international, afin de former la génération capable de concevoir les modèles, les couches logicielles, les outils de sécurité, les systèmes embarqués et les applications industrielles dont le pays a besoin.
Source : www.avecretailleau.fr, 7 juillet 2026
Introduire un tronc commun algorithmique, données et robotique dans les formations scientifiques
Dans les formations scientifiques, nous introduirons un tronc commun plus exigeant articulant mathématiques, algorithmique, modélisation, données, robotique et enjeux de souveraineté numérique.
Source : www.avecretailleau.fr, 7 juillet 2026
Reconnaître et valoriser le travail numérique, dont celui des travailleurs de la donnée
Reconnaître et valoriser le travail numérique visible (data worker, ouvriers tâcheronnisés…) ou invisible (via les consommateurs).
Source : marinetondelier.fr, 15 juillet 2026
Permettre aux CSE de rendre un avis conforme avant tout déploiement d'IA en entreprise
Créer la possibilité pour les CSE de formuler un avis conforme avant tout déploiement d’IA en entreprise pour intégrer une utilisation raisonnée socialement et environnementalement.
Source : marinetondelier.fr, 15 juillet 2026
Réserver les décisions opérationnelles assistées par IA à des personnels formés
N’autoriser les décisions opérationnelles assistées par IA que pour des personnels formés et dans le respect du droit applicable.
Source : marinetondelier.fr, 15 juillet 2026
Reconnaître un droit à la transparence algorithmique dans les entreprises
Reconnaître un droit opposable à la déconnexion, un droit à la transparence algorithmique dans les entreprises et un droit de non-surveillance dans le cadre du télétravail.
Source : marinetondelier.fr, 15 juillet 2026
Mettre en place un dialogue social technologique dans les administrations
Mettre en place un dialogue social technologique dans les administrations.
Source : marinetondelier.fr, 15 juillet 2026
L’IA, mes amis, accouplée à la robotique, va nous permettre enfin de régler la question de ces prétendus immigrés indispensables.
Rapporté par Orange Actualités (6Médias avec L'Express), le 13 septembre 2026
Élargir l'assiette de la CSG aux dépenses d'IA des entreprises et des ménages
L’assiette de la CSG doit également être élargie aux dépenses d’intelligence artificielle des entreprises et des ménages. Puisque l’IA fournit du travail, trop souvent avec un risque de substitution, elle doit contribuer à la protection sociale de tous les travailleurs.
Source : lafrancehumaniste.fr, 28 août 2026
Associer systématiquement les représentants des salariés aux décisions de déploiement de l'IA
Notamment en matière d’IA, les représentants des salariés doivent être systématiquement associés, dans le cadre d’un dialogue social technologique, aux décisions, de l’expérimentation au déploiement et à la mise en œuvre.
Source : lafrancehumaniste.fr, 13 juin 2026
Principe d'une IA qui augmente le salarié sans le remplacer
Le principe doit être que l’IA augmente le salarié sans le remplacer.
Source : lafrancehumaniste.fr, 13 juin 2026
Adopter une loi d'accompagnement de l'IA avec revenu de transition pour les métiers à risque
Cela suppose une grande loi d’accompagnement de l’IA qui instaure un pilotage des compétences, des formations de reconversion permises par un revenu de transition dans les métiers les plus à risque, financé par l’adoption de l’IA.
Source : lafrancehumaniste.fr, 13 juin 2026
Former de façon intense et continue la haute fonction publique à l'IA
Il faut pour cela une formation intense et continue de l’ensemble de la haute fonction publique en en faisant même le cœur de l’expertise administrative de demain.
Source : lafrancehumaniste.fr, 13 juin 2026
Mobiliser l'Éducation nationale pour la maîtrise de l'IA par tous
Cela suppose aussi de mobiliser l’éducation nationale pour en faire le lieu de la domestication de l’IA par tous et un lieu de transmission renforcé des savoirs essentiels, de la pensée logique et critique, de l’intelligence émotionnelle et de l’empathie
Source : lafrancehumaniste.fr, 13 juin 2026
Intégrer l'apprentissage du numérique et de l'IA dès l'école
L'apprentissage du numérique et de l'intelligence artificielle doit être intégré dès l'école, pour ne pas subir les mutations, mais les comprendre et les piloter.
Source : lafrancehumaniste.fr, 26 décembre 2025
Organiser une réflexion collective dans l'entreprise sur le déploiement des outils d'IA
réflexion collective, dans l’entreprise, sur le déploiement des outils
Source : assets.nationbuilder.com, 15 juillet 2026
Garantir partout l'égalité d'accès aux formations numériques de qualité
égalité d’accès, partout, aux formations numériques de qualité.
Source : assets.nationbuilder.com, 15 juillet 2026
Former massivement les enseignants au numérique
L’école doit enfin maîtriser les nouveaux outils en formant massivement les enseignants au numérique, en bâtissant un service public de l’intelligence artificielle éducative, en ouvrant des laboratoires où sciences et humanités se parlent.
Source : assets.nationbuilder.com, 15 juillet 2026
Garantir le droit de se former tout au long de la vie face à l'IA
La crainte d’être remplacé ou déclassé, nourrie par les progrès de l’intelligence artificielle, n’est pas une inquiétude individuelle. C’est une angoisse collective. Elle n’appelle pas un discours rassurant, mais une garantie concrète : pouvoir se former tout au long de sa vie.
Source : assets.nationbuilder.com, 15 juillet 2026
L'IA pour simplifier les procédures sans remplacer les agents par des robots
L’IA doit simplifier les procédures ; elle ne doit pas mettre des robots à la place des agents, dont le contact humain est plus que jamais nécessaire.
Source : www.uneautrefrance.fr, 23 août 2026
Treizième mois exonéré de charges et d'impôt pour partager les gains de productivité liés à l'IA
L’an I d’une autre France, les entreprises pourront verser à leurs salariés le fruit de leurs gains de productivité liés au déploiement de l’IA avec un treizième mois totalement exonéré de toute charge et de tout impôt.
Source : www.uneautrefrance.fr, 23 août 2026
Revoir les cartes de formation et privilégier l'alternance face à l'arrivée de l'IA
Pourtant l’arrivée de l’IA commande de revoir nos cartes de formation, de redessiner les parcours, de privilégier les formations en alternance sur toute autre formation.
Source : www.uneautrefrance.fr, 23 août 2026
Faire de l'adoption de l'IA une priorité pour les PME et toutes les administrations
L’an I d’une autre France, l’adoption de l’IA sera une priorité pour les PME comme pour l’ensemble des administrations publiques, locales ou nationales.
Source : www.uneautrefrance.fr, 23 août 2026
Créer un « dividende IA » pour financer la protection sociale
Il faut un dividende IA ! Dans une entreprise où il y a dix comptables, demain, avec l’IA, il n’y en aura peut-être plus qu’un seul.
Rapporté par 21 News, le 26 septembre 2026
Enseigner l'intelligence artificielle à tous les élèves
C’est rendre à l’école sa promesse : les fondamentaux le matin, la vie l’après-midi, l’intelligence artificielle enseignée à tous plutôt que de subir le choc technologique.
Source : choisir2027.fr
Encadrer les mutations du travail portées par l'intelligence artificielle
Les mutations technologiques, notamment celles portées par l'intelligence artificielle, ne doivent pas être subies mais encadrées, pour qu'elles deviennent une opportunité de progrès collectif.
Source : www.jeromeguedj2027.fr
