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Observatoire IA · Présidentielle 2027Mis à jour le 27 septembre 2026

Gabriel Attal · Éducation et IA

Gabriel Attal : éducation et ia, ses propositions pour 2027

Au 27 septembre 2026, 5 propositions et 1 déclaration publiées sur ce thème. Comparer avec les autres candidats.

Propositions

Écrans et numérique à l'école · Engagement

Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans

C’est pour cela que nous irons au bout de leur interdiction pour les moins de 15 ans, pour les protéger.

Source : attalpresident.fr

Écrans et numérique à l'école · Mesure chiffrée

Lancer un « plan Voltaire » quotidien d'esprit critique à l'heure de l'IA et du numérique

Et surtout à l’heure de l’IA et du numérique, il propose de lancer un « plan Voltaire », dès le plus jeune âge : 30 minutes au début de chaque journée, de développement de l’esprit critique, de recul sur l’actualité et les sources, d’argumentation.

Source : attalpresident.fr, 25 août 2026

Enseignants et formation · Mesure chiffrée

Former 100 % des enseignants à l'intelligence artificielle

Il propose d’abord de former 100 % des enseignants à l’intelligence artificielle, afin qu’ils puissent en maîtriser les usages et accompagner les élèves face à cette transformation.

Source : attalpresident.fr, 25 août 2026

IA à l'école · Engagement

Intégrer la maîtrise des outils d'IA aux savoirs fondamentaux

Sensibiliser ne suffit plus : face à ce nouveau monde, la maîtrise des outils d'intelligence artificielle doit désormais être intégrée aux savoirs fondamentaux. Il faut savoir prompter au même titre que lire, écrire et compter.

Source : attalpresident.fr, 18 juin 2026

IA à l'école · Engagement

Mettre gratuitement un assistant IA souverain à disposition de chaque élève

Il souhaite également mettre gratuitement à disposition de chaque élève un assistant d’intelligence artificielle sécurisé, souverain et validé par l’Éducation nationale.

Source : attalpresident.fr, 25 août 2026

Déclarations

25 août 2026 · IA à l'école

Usage de l'IA pour personnaliser l'apprentissage, avec une limite sur le travail de l'élève

L’objectif est de tirer parti de la capacité de l’intelligence artificielle à personnaliser l’apprentissage tout en fixant une limite claire : l’IA doit aider l’élève à comprendre et à apprendre, jamais faire le travail à sa place.

Source : attalpresident.fr